experimentos de electricidad estática para el 7º grado

El objetivo principal de este trabajo es proporcionar un conjunto de experimentos de demostración en electrostática. Se hace hincapié en la fabricación de aparatos para tener dispositivos útiles hechos por uno mismo a partir de materiales comunes; obviamente, algunos aparatos necesitan una habilidad mecánica especial como una operación de torneado. Todos los aparatos están diseñados para tener un conjunto de experimentos portátiles.

El objetivo principal de este trabajo es proporcionar un conjunto de experimentos de demostración en electrostática. Se hace hincapié en la fabricación de aparatos para tener dispositivos útiles hechos por uno mismo a partir de materiales comunes; obviamente, algunos aparatos necesitan una habilidad mecánica especial como operación de torneado. Todos los aparatos están diseñados para tener un conjunto de experimentos portátiles.

El objetivo principal de este trabajo es proporcionar un conjunto de experimentos de demostración en electrostática. Se hace especial hincapié en la fabricación de aparatos para tener dispositivos útiles hechos por uno mismo a partir de materiales comunes; obviamente, algunos aparatos necesitan una habilidad mecánica especial como operación de torneado. Todos los dispositivos están diseñados para tener un conjunto de experimentos portátiles; el autor siguió la filosofía básica y la tradición de la física práctica, como en un célebre libro del siglo XIX [1].

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Los estudiantes se involucran en la práctica de la ciencia y la ingeniería de hacer preguntas mientras utilizan globos para realizar experimentos sencillos para dar sentido a los fenómenos de la electricidad estática y la polarización de la carga. Mientras atraen y repelen objetos con sus globos cargados, los estudiantes exploran la idea central de la disciplina de las fuerzas electrónicas y magnéticas y el concepto transversal de causa y efecto.

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Los ingenieros hacen felices a todos: Los ingenieros medioambientales y eléctricos diseñan filtros de aire industriales (como los precipitadores electrostáticos) que eliminan los contaminantes nocivos del aire de las fábricas sin ralentizar la producción de las mismas. La aplicación de esta tecnología ha dado lugar a emisiones más limpias en el aire que respiramos, procedentes de centrales eléctricas, acerías y otros procesos de fabricación e industriales y fábricas. Los ingenieros pueden hacer esto porque estudian la electricidad estática y entienden lo que ocurre a un nivel muy diminuto de cargas eléctricas, que son demasiado pequeñas para verlas.

Las fuerzas eléctricas y magnéticas entre un par de objetos no requieren que los objetos estén en contacto. La magnitud de las fuerzas en cada situación depende de las propiedades de los objetos y de sus distancias y, en el caso de las fuerzas entre dos imanes, de su orientación mutua.Acuerdo de alineación:

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Otra posibilidad es utilizar un globo inflado que se convierta en conductor de la siguiente manera: rocía el globo con un aerosol antiestático. (Algunos aerosoles de aluminio hacen una capa conductora, o se puede pintar el globo con Aquadag mezclado con líquido humectante; pero el aerosol antiestático es mejor). Sujeta el globo conductor a un mango largo y aislante.

Estos experimentos podrían utilizarse al mismo tiempo que los experimentos elementales con varillas cargadas y bolas de poliestireno. O bien, pueden utilizarse como experimentos de repaso antes de un examen más avanzado de la electrostática.

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Hay que evitar planificar una clase de electrostática y luego encontrar que la atmósfera y el equipo son tan húmedos que no consiguen ningún efecto, o bien los resultados que se obtienen parecen dar el resultado “equivocado”, por lo que son confusos. Hay precauciones que se pueden tomar y que suelen garantizar el éxito.

Todos los plumeros utilizados para cargar objetos deben estar recién lavados y esponjados, y guardados en una bolsa limpia. Cuando se laven, no se debe poner acondicionador de tejidos en el agua, ya que es un agente antiestático. Los alumnos deben tener las manos limpias. Las bolas de poliestireno, los globos, el acetato y las varillas de polietileno deben limpiarse regularmente. Es conveniente guardar todo el equipo electrostático, incluido el generador Van de Graaff, en un armario que se mantenga caliente y seco con una lámpara de bajo voltaje encendida. Sin embargo, incluso en un día lluvioso, poner todo el equipo cerca de un calefactor eléctrico durante algún tiempo antes de la clase garantiza que esté lo suficientemente seco.

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¿Cansado de los experimentos electrostáticos que no funcionan? Este experimento producirá una chispa que podrás sentir, ver y oír. Frota una placa de espuma con lana para darle una gran carga eléctrica, y luego utiliza la espuma cargada para cargar un molde de aluminio para tartas. Todo el aparato para cargar el plato de aluminio se llama electroforo, que en griego significa “portador de carga”. Se puede almacenar una carga aún mayor en un dispositivo llamado tarro de Leyden, hecho con una botella de plástico.

Frote la placa de espuma invertida con el paño de lana. Si es la primera vez que utilizas la espuma en un experimento electrostático, frótala durante un minuto completo. A continuación, carga el plano de la tarta siguiendo exactamente los siguientes pasos:

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Para que se produzca la mayor chispa al descargar, ten el plano de la tarta al menos a un pie (25 centímetros) de distancia de la placa de espuma. Después de cargar el plato de espuma una vez, puede cargar el molde para tartas varias veces más sin necesidad de recargar el plato. El molde para tartas es portátil y puede utilizarse para muchos experimentos electrostáticos.

Cargue el tarro de Leyden tocando el molde cargado con el clavo mientras sostiene el tarro de Leyden por su cubierta de papel de aluminio. Puedes hacer varias entregas de carga recargando el molde antes de volver a tocarlo con el clavo. Descargue el tarro tocando el papel de aluminio con un dedo y la uña con otro. Observa si se produce una chispa.