Currículum de habilidades de investigación

Las habilidades de investigación se refieren a la capacidad de buscar, localizar, extraer, organizar, evaluar y utilizar o presentar información relevante para un tema concreto. La investigación académica es un tipo específico de investigación: un proceso de investigación detallado y metódico en algún área de estudio. Implica una búsqueda intensiva, una investigación y un análisis crítico, normalmente en respuesta a una pregunta o hipótesis de investigación específica. También suele implicar mucha lectura.

El objetivo de toda investigación académica es poder decir algo con autoridad sobre el tema en cuestión. La mayoría de tus profesores son también investigadores especializados en determinados campos. La investigación académica avanzada pretende aportar algo nuevo a la materia, pero en la licenciatura se espera que empieces por investigar las ideas y aportaciones de otras personas, sobre todo a través de la lectura.

Ejemplos de habilidades de investigación

La necesidad de encontrar eficazmente las respuestas a las preguntas persistentes se extiende a prácticamente todos los sectores. La investigación desempeña un papel esencial en el desarrollo empresarial y mejora la preparación. Independientemente del puesto y del campo en el que se encuentre, tener una sólida capacidad de investigación puede convertirle en un candidato más competitivo.

Todo el mundo trabaja conjuntamente para reunir información relevante y analizar cómo utilizarla para mejorar el negocio. Este ejemplo de un equipo que utiliza la investigación en la industria alimentaria puede extenderse también a muchas otras profesiones.

  ¿qué poner en el desarrollo?

Las habilidades de investigación son habilidades que te ayudan a apuntar a un objetivo, recopilar la información adecuada y transmitir estos hallazgos a otras personas. Se nos enseña a desarrollar habilidades de investigación desde la educación temprana, y eso es por una buena razón.

En el ámbito académico, los profesores pedían respuestas a una serie de preguntas relacionadas con el tema en un ensayo. Del mismo modo, tu jefe podría pedirte que profundices en un tema relacionado con el trabajo o que descubras cómo resolver un problema.

Lo bueno de las habilidades de investigación es que muchos de nosotros las practicamos todos los días. Cada vez que utilizas un motor de búsqueda para descubrir información sobre un tema, estás investigando. Dicho esto, hay formas más proactivas de empezar a mejorar tus habilidades de investigación hoy mismo:

Investigar las habilidades duras

En los libros no faltan consejos sobre cómo enfocar la investigación (véanse las secciones de Referencias y Bibliografía, aunque hay que tener en cuenta que hay muchos otros textos estándar que contienen el mismo tipo de información general). Merece la pena dedicar tiempo a revisar los consejos y sugerencias contenidos en una selección de estos textos, ya que aprender de la experiencia de los expertos que los han escrito puede ahorrarle a menudo tiempo y esfuerzo a largo plazo.

  Experimentos para crear energia

La primera etapa para llevar a cabo una investigación con éxito consiste en identificar una necesidad de investigación realista y alcanzable que sea relevante para su área profesional, y luego llevar a cabo una planificación inicial de su proyecto.

Es habitual que las ideas iniciales cambien a medida que uno se involucra más y más en el proceso de investigación. Por ello, merece la pena llevar algunas notas informales sobre su progreso, como un diario personal, que mantenga un registro razonablemente preciso de las cuestiones clave. Estas notas podrían ser las siguientes:

Para asegurarse de que realmente lleva un diario, es importante seleccionar un método para llevar un diario con el que se sienta cómodo. Un pequeño cuaderno sería suficiente o, como alternativa, Blaxter et al. (1996) sugieren que los diarios también pueden llevarse en cinta o en un procesador de textos. Sea cual sea el método de registro que elijas, trata de mantenerlo fácilmente accesible para poder anotar las ideas a medida que vayan surgiendo.

Habilidades de investigación pdf

El Centro de Enseñanza y Aprendizaje Nakatani (NTLC) apoya la enseñanza, el aprendizaje y la investigación SoTL en UW-STout.    El NTLC facilita conversaciones, coordina eventos, formación y ofrece estipendios para los instructores.

  Experimentos originales para niños

El programa de la Comunidad de Práctica (CoP) es un programa voluntario, de un año de duración, que se centra en un tema o cuestión elegida sobre la mejora de la enseñanza y el aprendizaje. Los participantes se reúnen periódicamente para investigar, analizar y difundir sus resultados. Se ofrece un incentivo económico a los instructores que completen el programa.

El marco de desarrollo de habilidades de investigación (RSD), iniciado por John Willison y Kerry O’Regan (Adelaida, AU), es una herramienta utilizada para analizar y planificar el plan de estudios para el desarrollo sistemático de las habilidades de investigación de los estudiantes.    El marco es descriptivo, escalable y útil para la planificación de tareas, cursos o programas.