Experimentos científicos muy sencillos

El experimento es la base del método científico, que es un medio sistemático de explorar el mundo que te rodea. Aunque algunos experimentos tienen lugar en laboratorios, puedes realizar un experimento en cualquier lugar y en cualquier momento.

En pocas palabras, una variable es cualquier cosa que puedas cambiar o controlar en un experimento. Algunos ejemplos comunes de variables son la temperatura, la duración del experimento, la composición de un material, la cantidad de luz, etc. Hay tres tipos de variables en un experimento: variables controladas, variables independientes y variables dependientes.

Las variables controladas, a veces denominadas variables constantes, son variables que se mantienen constantes o invariables. Por ejemplo, si estás realizando un experimento en el que se mide la efervescencia que desprenden los distintos tipos de refrescos, podrías controlar el tamaño del recipiente para que todas las marcas de refrescos estuvieran en latas de 12 onzas. Si estás realizando un experimento sobre el efecto de rociar las plantas con diferentes productos químicos, intentarías mantener la misma presión y quizás el mismo volumen al rociar las plantas.

Experimentos científicos para que los niños hagan en casa

Las mentes de los niños de preescolar sienten curiosidad por casi todo… ¡como los científicos! Es el momento perfecto para empezar a hacer proyectos y experimentos científicos prácticos. A los niños les encanta probar cosas y aprender cómo funciona el mundo, que es exactamente lo que estas actividades científicas para el jardín de infancia les dan la oportunidad de hacer. Todas ellas son sencillas de preparar y lo suficientemente fáciles para que cualquier profesor (o padre) pueda llevarlas a cabo. Elige unas cuantas y observa cómo se les ilumina la cara a tus alumnos mientras aprenden.

Esta investigación sobre la manzana es una buena manera de empezar. Anima a los niños a examinar una manzana utilizando diversas técnicas para aprender sus propiedades. Consigue una hoja de trabajo imprimible gratis para esta actividad en el enlace.

Nunca ha sido mejor momento para añadir un experimento de lavado de manos a tu lista de actividades científicas para el jardín de infancia. Utiliza la purpurina como sustituto de los gérmenes y aprende lo importante que es lavarse las manos con jabón.

El juego con imanes es una de nuestras actividades científicas favoritas para el jardín de infancia. Coloca diversos objetos en frascos pequeños y pregunta a los niños cuáles creen que serán atraídos por los imanes. Las respuestas pueden sorprenderles.

Experimentos científicos para el jardín de infancia

Datos sobre experimentos para niños Datos de la enciclopedia infantilUn experimento es una prueba de una idea o un método. Los científicos y los ingenieros lo utilizan a menudo. Un experimento se utiliza para ver si la idea se ajusta al mundo real. Los experimentos se han utilizado durante muchos años para ayudar a las personas a entender el mundo que les rodea. Los experimentos forman parte del método científico. Muchos experimentos son experimentos controlados o incluso experimentos a ciegas. Muchos se realizan en un laboratorio.

Los experimentos pueden decirnos si una teoría es falsa o si algo no funciona. No pueden decirnos si una teoría es verdadera. Cuando Einstein dijo que la gravedad podía afectar a la luz, los astrónomos tardaron algunos años en poder comprobarlo. La relatividad general predice que la trayectoria de la luz se dobla en un campo gravitatorio; la luz que pasa por un cuerpo masivo se desvía hacia ese cuerpo. Este efecto se ha confirmado al observar que la luz de las estrellas o de los cuásares lejanos se desvía al pasar por el Sol.

Ahora, unos cien años después de que Einstein publicara sus ideas, se han realizado muchas pruebas, todas ellas consistentes con las predicciones de Einstein. Pero, algún día, podríamos descubrir que la teoría tiene algunos límites más allá de los cuales no funciona. Lo que probamos son las implicaciones de la teoría, porque la teoría en sí es demasiado grande y complicada para probarla de una vez.

Experimentos chulos para hacer en casa con objetos domésticos

«Papá/mamá, ¿por qué nos sigue la luna?» Con esta pregunta, un niño nos hace saber que está pensando en cómo funciona el mundo. Podemos responder de forma que fomente su pensamiento científico. Piensa en cómo podrías responder. ¿Te parece adorable? (¡Lo es! ¡Pero la pregunta también demuestra que tu hijo está pensando!) ¿Qué puedes hacer si no sabes la respuesta? (No te preocupes. Es posible que tu hijo quiera compartir algo que le intriga). Disfruta discutiendo las preguntas que hace tu hijo. Anímale a compartir su perspectiva y sus observaciones.

No tiene que ser la enciclopedia de su hijo y tratar de responder rápidamente a todas sus preguntas. Responder con un «¿Qué te parece?» o «No lo sé, pero podemos averiguarlo juntos» puede estimular la reflexión y las preguntas adicionales. Explore y encuentre las respuestas juntos.

Los niños aprenden la ciencia a través de la prueba y el error. Necesitan tiempo para experimentar, probar cosas y pensar por su cuenta. Espere antes de lanzarse a dar las respuestas «correctas». Dale a tu hijo el tiempo y el espacio necesarios para que explore y descubra por sí mismo.