Experimentos de electricidad para la escuela secundaria

I. Impreso en The Pennsylvania Gazette, 19 de octubre de 1752; también copia: The Royal Society. II. Impreso en Joseph Priestley, The History and Present State of Electricity, with Original Experiments (Londres, 1767), pp. 179-81.

Franklin fue el primer científico que propuso que la identidad entre el rayo y la electricidad podía probarse experimentalmente, pero no fue el primero en sugerir esa identidad, ni siquiera el primero en realizar el experimento.4 Durante muchos años, los electricistas pioneros habían observado la similitud entre las descargas eléctricas y el rayo, y en 1746 John Freke en Inglaterra y Johann Heinrich Winkler en Alemania avanzaron por separado la idea de la identidad y sugirieron teorías para explicarla. El posterior adversario de Franklin, el abate Nollet, escribió en el mismo sentido en 1748.5 Franklin y sus colaboradores de Filadelfia, que trabajaban de forma independiente, también observaron las similitudes, y en su carta del 29 de abril de 1749 a John Mitchell sobre las tormentas eléctricas tomó como base para toda su discusión la hipótesis de que las nubes están cargadas eléctricamente.6 En las “actas” que mantuvo de sus experimentos, enumeró bajo la fecha del 7 de noviembre de 1749, doce particularidades en las que “el fluido eléctrico coincide con el rayo”, y señaló además que “el fluido eléctrico es atraído por puntos”, pero que aún no se sabía si esta propiedad estaba también en el rayo. “Pero ya que coinciden en todos los demás aspectos en los que podemos compararlos, ¿no es probable que coincidan también en esto? Hagamos el experimento”.

  ¿cómo ayuda el método científico en la vida cotidiana?

Proyectos fáciles de electricidad

TweetCompartirPin38Compartir5896 SharesLa electricidad es una parte integral de nuestras vidas, y no sólo cuando accionamos un interruptor. Las diminutas corrientes eléctricas de nuestro cuerpo son las que nos permiten sentir, pensar y movernos. ¿Has sentido alguna vez una pequeña descarga durante un apretón de manos? Eso se debe a la electricidad estática, ¡que todos somos capaces de producir!

El roce de la varilla con el paño crea electricidad estática. La varilla, que ha ganado electrones, se carga negativamente. De ahí que la lata, que está cargada positivamente, sea atraída por ella, ya que los opuestos se atraen.

Los gránulos de sal y pimienta están cargados positivamente. La cuchara, que ha ganado electrones con la tela, atrae las cargas positivas de la mezcla. Pero la pimienta, que es más ligera, saltará más fácilmente y se pegará a la cuchara.

Cuando la varilla cargada negativamente se acerca al agua, repele los electrones del agua. Esto hace que el agua más cercana a la varilla tenga una carga positiva. La atracción entre esta carga positiva y el peine cargado negativamente ejerce una fuerza neta sobre el agua. Esto permite “doblar” el agua.

Experimentos de electricidad en casa

La electricidad. Es algo tan vital, tan esencial en nuestras vidas, que rara vez le damos importancia. Funciona porque simplemente… funciona. Puede que te resulte difícil explicar a tus alumnos el proceso eléctrico y cómo los electrones crean energía exactamente. Si es así, prueba algunos de estos experimentos de electricidad para niños que te presentamos a continuación. ¡Seguro que harán que las cosas sean electrizantes para tus alumnos!

  Experimentos cientificos con fuego

La parte más mágica de este proyecto de ciencia con pilas es que puedes utilizarlo para hacer que la ciencia sea divertida. A tus hijos les encantará usar una pila de botón para hacer una varita mágica. Eso sí, ten cuidado, ya que no es un experimento para niños muy pequeños.

Utiliza esta sencilla actividad para enseñar a tus hijos a construir circuitos y pilas. Incluso puedes intentar desarrollarlo para tus alumnos más avanzados, hablando de cosas como las cargas eléctricas.

Este impresionante experimento científico sobre la electricidad también sería un divertido proyecto de feria de ciencias. Es una buena herramienta para aprender sobre las pilas y las funciones de la energía eléctrica de una manera creativa y atractiva.

Experimentos de electricidad estática con papel de aluminio

Lo que ocurrió: Al peinarse, los electrones se desplazaban del cabello al peine. El peine tenía una carga estática negativa. El cereal neutro era atraído por él. Cuando se tocaron, los electrones se desplazaron lentamente del peine al cereal. Ahora ambos objetos tienen la misma carga negativa y el cereal es repelido.

NOTA DE SEGURIDAD: NO UTILICES LA ELECTRICIDAD DE UNA TOMA DE CORRIENTE PARA ESTE EXPERIMENTO. Manipule la bombilla de vidrio con cuidado para evitar que se rompa. La bombilla se puede envolver con cinta adhesiva transparente para reducir la posibilidad de lesiones si se rompe.

  Experimento creativo para niños

Lo que ha ocurrido: Cuando el peine cargado tocó la bombilla, los electrones se desplazaron de ella a la bombilla, causando las pequeñas chispas de luz en el interior. En funcionamiento normal, los electrones para encender la bombilla proceden de las líneas de alimentación eléctrica a través de un cable en el extremo del tubo. (De las bombillas fluorescentes e incandescentes hablaremos en un próximo número).

Lo que ha ocurrido: En el baño, el agua en el aire y en las paredes ayudó a alejar los electrones del globo más rápidamente. En verano, el aire es más húmedo y la electricidad estática no se acumula tanto como en invierno, cuando el aire es muy seco.