Cuento corto en inglés para el segundo grado

En primer grado, la mayoría de los niños empiezan a aprender a leer por sí mismos. Pero como sus capacidades y su interés por la lectura a esta edad pueden variar como la espuma, Leigh Fox, bibliotecaria infantil de la Biblioteca Pública de Brooklyn, «anima encarecidamente» a los padres y cuidadores a seguir leyendo en voz alta a sus hijos de primer grado, incluso cuando aprenden a pasar las páginas por sí mismos. Al leer en voz alta, Fox sugiere incorporar una «variedad de historias y formatos», incluyendo libros de capítulos más largos, de no ficción, novelas gráficas y libros ilustrados, «para entusiasmarlos mejor con la lectura y hacerla una experiencia positiva».

Cuando se trata de libros que los niños de 6 y 7 años leen por su cuenta, Carly Lemire, jefa de los servicios para jóvenes de la Biblioteca Blackstone de Branford (Connecticut), recomienda utilizar la «prueba de los cinco dedos», en lugar del nivel de grado, para elegir con mayor precisión los títulos que ayudan a infundir confianza en los jóvenes lectores. Realizar la prueba de los cinco dedos es sencillo, explica: «Abra un libro por cualquier página y haga que su hijo lea esa página. Si hay cinco o más palabras con las que tiene dificultad, entonces ese libro es demasiado difícil para él», en cuyo caso debe elegir algo más fácil o leerle en voz alta hasta que esté preparado para leerlo por sí mismo.

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El segundo grado es el punto dulce cuando se trata de la lectura. Los alumnos han adquirido suficientes habilidades para trabajar de forma independiente, pero todavía están llenos de asombro y curiosidad. Si quieres actualizar tu colección de libros de segundo grado, aquí tienes 60 de nuestros títulos y series recientes favoritos para inspirar a tus florecientes lectores.

Una niña cuenta la historia de un paseo en moto por su barrio con su papi. Apóyate en este título para estudiar los rasgos de carácter y las emociones, y como un texto mentor fresco y diverso para la escritura de narraciones personales.

Las ilustraciones de este nuevo título del dos veces ganador de la medalla Caldecott son magníficas, al igual que los temas de conexión e inclusión del libro. Comparta este libro para iniciar conversaciones sobre la creación de comunidades o para apoyar su plan de estudios sociales. Pedir a los alumnos que escriban sus propias cartas de «Si vienes a…» también sería un estímulo estupendo para la escritura.

Cuando la profesora y los compañeros de Kora-Jalimuso no pueden pronunciar su nombre, su madre le da el consejo más inspirador y alentador de todos: Diles que su nombre es una canción. Comparte esta historia de afirmación al comienzo del año escolar o para iniciar conversaciones sobre la celebración de la identidad. Todas las aulas necesitan este libro.

Jack y las judías

Las zanahorias que crecen en Crackenhopper Field son las más gordas y crujientes del lugar y Jasper Rabbit no puede resistirse a coger algunas para comer cada vez que pasa por allí, hasta que empieza a oír y ver zanahorias espeluznantes allá donde va.

El Sr. Al Foxword es un vendedor persistente. Hará cualquier cosa para venderte este libro. Al intenta todos los trucos del oficio. Justo cuando estás listo para cerrar el libro, se le ocurre una táctica inteligente que simplemente no puedes rechazar.

Sam y Dave están en una misión. Una misión para encontrar algo espectacular. Así que cavan un agujero. Y siguen cavando. Y no encuentran… nada. Sin embargo, el día resulta ser bastante espectacular después de todo. Los lectores atentos se verán recompensados con un raro tesoro en esta ingeniosa historia de búsqueda de lo extraordinario – y de encontrarlo de una manera que nunca esperarías.

Decidiendo crear su propio museo en el sótano de su edificio de apartamentos, los intrigantes hermanos Zach y Lucy van de puerta en puerta pidiendo contribuciones y recogiendo una tarántula, dientes de leche y otros objetos notables a pesar de un vecino particularmente gruñón.

El árbol de los regalos

Si eres profesor de segundo grado, bibliotecario o padre, esta lista de libros para leer en voz alta te dará títulos recomendados por profesores y niños, además de una lista imprimible. (Para los lectores no estadounidenses, aquí los niños de segundo grado son de 7 años).

Al considerar qué libros leer, también hay que tener en cuenta el propósito instructivo y la posible vinculación con el plan de estudios. Por eso incluyo temas, tópicos y habilidades para cada libro.    Puede modelar y practicar estrategias de lectura, observar características específicas del texto, usar el escrito como modelo de texto mentor u otros propósitos instructivos.

Recuerde que la mayoría de las lecturas en voz alta deben estar en o por encima de los niveles de lectura independientes de sus estudiantes. Sin embargo, a veces es útil introducir una serie que los niños quieran leer de forma independiente. Son una gran opción para los viernes de primer capítulo. En este caso, sólo se lee un capítulo para despertar el interés. (He hecho esto muchas veces con mis propios hijos, no sólo en el aula). También funciona.

The Hundred Dresses (Los cien vestidos), de Eleanor EstesTEMAS/TEMAS: pobreza, amistad, bondad, acoso escolarHABILIDADES: rasgos de carácter, hacer predicciones, conectar con los conocimientos previos, sacar conclusiones, causa y efecto, secuenciaSINOPSIS: Los compañeros de clase, incluida Maddie, se burlan de una niña de su clase, Wanda, que dice tener cien vestidos en casa. Cuando Maddie visita la casa de Wanda, descubre la agridulce verdad: puede que no tenga vestidos de verdad, pero tiene dibujos de 100 vestidos. Este libro enseña la bondad y la empatía.