Habilidades motoras gruesas 0-2 años

Antecedentes: Los cambios en el desarrollo de la motricidad proporcionan a los niños nuevas oportunidades de aprendizaje para interactuar con los objetos, su entorno y sus cuidadores. Investigaciones anteriores han demostrado que tanto la motricidad gruesa como la fina predicen los resultados posteriores del lenguaje en la primera infancia y la niñez. Sin embargo, la motricidad gruesa y la fina permiten diferentes tipos de interacción. Por lo tanto, las habilidades motoras gruesas y finas pueden diferir potencialmente en las trayectorias de desarrollo a través de las cuales pueden producirse cambios en cascada en el lenguaje. El objetivo del presente estudio fue investigar si existen diferencias en las capacidades de predicción de las habilidades motoras gruesas y finas hacia los resultados del lenguaje a través de la infancia y la niñez temprana en el desarrollo típico.

Método: Se realizó una revisión sistemática de la literatura existente sobre las cascadas motoras y del lenguaje en los estudios que miden la motricidad gruesa y/o fina y el desarrollo del lenguaje en niños de 0 a 5 años. Se realizaron búsquedas en PsycINFO, PubMed y MEDLINE. Las palabras clave utilizadas fueron una combinación de «motricidad gruesa», «motricidad fina», «rendimiento motor», «desarrollo motor» o «desarrollo psicomotor» junto con «lenguaje», «desarrollo del lenguaje» o «habilidades de comunicación». Dos revisores independientes revisaron los resúmenes y los textos completos según los criterios de inclusión y exclusión.

Motricidad fina para niños de 1 a 2 años

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Incluso desde los pocos meses de edad, los bebés están desarrollando sus habilidades motoras finas. Es importante incluir oportunidades para que tu bebé practique su motricidad fina a lo largo del día. Es muy fácil de hacer y a continuación te voy a dar algunas actividades de motricidad fina para las edades de 0 a 2 años. También puedes consultar mis hitos típicos del desarrollo de la motricidad fina para las edades de 0 a 6 años.

En el baño, deja que llenen y vacíen varios recipientes y que derramen agua. Esto les animará a utilizar sus manos para explorar las cosas que les rodean. Puedes utilizar envases de yogur reciclados o cualquier recipiente pequeño que tengas por casa.

Para los bebés más pequeños que no están preparados para este tipo de actividades, el tiempo boca abajo es una forma estupenda de fomentar el uso de las manos. Apila los bloques, empuja los bloques a través de los agujeros, utiliza sonajeros y juguetes ruidosos, y anímales a coger y sostener cosas con las manos.

Desarrollo cognitivo

Generalmente consideradas como el movimiento y el uso de las manos y las extremidades superiores, las habilidades motoras finas incluyen alcanzar, agarrar y manipular objetos con las manos. La motricidad fina también implica la visión, concretamente la motricidad visual, a menudo denominada coordinación mano-ojo. La motricidad visual es necesaria para coordinar las manos, las piernas y el resto del cuerpo.

La diferencia entre la motricidad gruesa y la fina radica en los músculos que se utilizan. La motricidad gruesa se refiere a los músculos grandes y la motricidad fina a los más pequeños. Los bebés y los niños pequeños necesitan mucho tiempo de juego y práctica para desarrollar los músculos pequeños necesarios para la motricidad fina. Más información sobre todos los hitos del desarrollo según la edad.

Un bebé de 3 a 6 meses aprende a empujar sobre los codos en posición prona y, con el tiempo, es capaz de empujar sobre las manos. Estas actividades son el inicio de la estabilidad de los hombros y el desarrollo del arco de las manos, que se utilizan más adelante para actividades de fuerza y coordinación, como lanzar una pelota, o actividades de precisión, como escribir con un lápiz.

Actividades de motricidad gruesa para niños pequeños

La motricidad fina se refiere a cómo utilizamos los grupos musculares más pequeños de nuestro cuerpo para realizar tareas. Los ejemplos más comunes son los músculos de las manos, los dedos y las muñecas. Los niños utilizan los músculos de la motricidad fina para atarse los zapatos, escribir su nombre y cortar papel con tijeras.

Cuando un niño desarrolla su motricidad fina, también está dominando su coordinación. El uso de los músculos más pequeños requiere pensamiento, acción y precisión. Si te preocupa el desarrollo de tu hijo, puedes fomentar su progresión con actividades de motricidad fina.

Los bebés empiezan a coordinar sus pensamientos con sus grupos musculares más pequeños entre los 4 y los 6 meses de edad. Esta es la etapa en la que tu bebé alcanza su objeto favorito en lugar de agarrar las cosas involuntariamente. Es un trabajo exigente aprender a coger las llaves del coche.

La motricidad fina y la motricidad gruesa son acciones realizadas con los músculos. La motricidad gruesa utiliza músculos grandes para realizar movimientos que suelen implicar a todo el cuerpo. La motricidad fina utiliza músculos más pequeños para realizar movimientos pequeños y precisos, como mover la lengua.